（１９２１— ）
周炯槃，电子学家。中国工程院院士。我国通信网理论教学和信息论研究的开拓者之一。他遵循以社会需求为动力，以科技进步为导向的方针，坚持教学与科研相结合，于１９５８年建立了我国第一座校用教学电视台，取得了多项科研成果，不断创设新专业，培养了大批通信建设人才。
周炯槃１９２１年１月１５日出生于浙江省上虞县。生后不足两个月丧父，自幼随母亲寄居外祖父家。１９３２年进省立杭州初级中学就读，１９３５年考入省立上海中学，１９３７年暑假，抗日战争爆发，由于交通阻塞辍学一年，１９３８年辗转去上海租界复学。１９３９年以第一名的优秀成绩考取上海交通大学，在校期间，他生活比较艰苦。国难家愁促使他一心发奋读书，成绩总是名列前茅。大学毕业后，在沦陷的上海求职困难，又因母在不便远游，只好改行到私营的天昌电化厂、新安电机厂搞电化学和电机制造。这使他拓宽了知识面。 １９４７年，周炯槃参加留美生考试被录取，为官价外汇生。后因经济拮据而未成行。１９４８年，官价外汇已十分低廉，且工厂答应继续支薪供他养家，他才得以去美国哈佛大学应用科学系学习。经过一年的努力，以全优的成绩获理学硕士学位，在哈佛期间还旁听了不少有关课程。新中国诞生前夕，强烈的爱国心促使他毅然决定放弃攻读博士学位，经香港回到祖国。回国后，曾想去大学任教，未果，只好仍回上海新安厂工作。 解放初期的建设高潮，使电机需求量激增，新安厂的生产有了较大的发展，周炯梁被派到天津设立分厂并负责技术工作，他在试制新产品和修复一些大型电机中，作出了一定的贡献。在天津期间，他兼任北洋大学教授。“三反”、“五反”运动之后，他感到为资本家工作不是方向，毅然决定放弃高薪，到天津大学任专职教授。当时正值学习苏联搞教学改革，他学习了俄语，勇于承担教学任务，开设了不少新课程。 １９５５年，周炯槃调到北京邮电学院任教授，从事电视教学和科研工作，并结合教学长期从事信息论的研究。在科研和培养人才方面都作出了很大贡献。 １９８４年５月，周炯槃加入了中国共产党，实现了他多年的夙愿。他历任北京市政协第二、三、四、五、六届委员；国务院学位委员会评议组第一、二届委员；国家自然科学基金委员会评议组第一、二、三届成员。中国电子学会理事、中国通信学会常务理事等。
建立我国第一座教学电视台 ５０年代，周炯槃主要从事电视教学和科研工作。当时新中国成立不久，缺乏电视技术人才，还没能力建立电视台。国家期待着高等学校早日培养出自己的电视技术人才。然而电视是一门技术性较强的工程学科，没有科研，没有实践，教学只能是纸上谈兵。周炯槃决心从科研入手，建立实践基地，创建教学电视台。１９５８年，他率领一批中青年教师自己动手克服困难，终于在当年建成我国第一座教学电视台。它也是我国最早建成的电视台之一。朱德委员长参观了这一科研成果展览，并给予高度评价和热情鼓励。周炯培养了我国第一代电视技术骨干和师资力量，为我国电视事业的开创作出了贡献。
理论结合实际科研硕果累累 ６０年代，周炯槃从事信息与通信理论的教学与科研工作。他是首批将信息论传播到我国的主要学者之一，在我国最早招收信息论方面的研究生，建立通信理论教研室，并为高等教育部举办全国无线电物理信息论方面师资培训班，促进了我国信息论研究和人才的培养。 周炯槃非常重视理论，并强调理论的应用性研究。他身体力行，完成了很有创见的学术论文“电视信号的极限信息量”，并在《电子学报》上发表。１９６４年，他参加国家科研项目“６４０１工程”的研制工作，在国内首先将卷积码应用于数字信道的纠、检错实验样机中，取得了成功。后来样机转到邮电部５０７厂生产，为我国第一颗卫星“东方红”号及以后卫星的监测作出贡献。７０年代初，他指导对流层散射数据传输的“分离多径接收终端”的研制，应用伪随机码理论于抗衰落技术取得成功。该样机后经定型小批量生产并装备部队使用。这项成果获得１９７８年北京市科技大会奖与１９７８年全国科学大会奖。８０年代，他参加并指导邮电部重点科研项目“单路报纸传输压缩系统”的研究，将信息论信源编码理论中的哈夫曼码与算术编码应用于报纸传真压缩取得成功。该设备应用于北京至乌鲁木齐通过卫星进行报纸传真的传输中，获得十分满意的传输质量并取得较大的经济效益。这个设备获邮电部１９８９年科技进步一等奖和邮电部“七五”期间重大科研成果一等奖。在此基础上，又完成了通过卫星建立一点对多点报纸传真网络的实验研究。所有这些，都是他将国外信息与通信理论的最新发展融会贯通，应用于我国通信建设之中结出的硕果。 ８０年代末，周炯槃主持并指导的国家科委课题《中国信息技术发展战略与政策》的研究，获邮电部１９８９年科技进步一等奖，它对信息技术的软科学研究起到了示范作用。
创建专业培养人才 周炯槃始终遵循“以社会需求为动力、以科技进步为导向”的方针，坚持教学与科研相结合，创办专业，培养人才。 ５０年代，他在指导创建我国第一座教学电视台的同时，创办广播电视专业，出版了国内第一部《电视学》教材，锻炼、培养了一大批广播电视专业的中青年骨干，其中有些人现在已经成为博士生导师、知名教授和专家。 ６０年代，周炯槃在指导并参加多项新型通信技术科研任务的基础上，创办无线电物理专业和数字通信与数据通信专业，培养了一大批中青年信息与通信理论方面的人才。----来源：中国科学技术协会
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