德国模式怎样培养机械自动化工程师
“在德国汉堡应用科技大学，只有具备在企业工作五年的经历，才可以来应聘教授，他们来给我们的学生上课，自然是最接近工业一线。”上海-汉堡国际工程学院院长钱燕云用这个例子解释为什么德国大学能培养出优秀的工程师。
上海理工大学与德国汉堡应用科技大学1998年联合成立上海-汉堡国际工程学院，目标是培养既懂德语又懂技术的高级应用型人才。“德国模式强调实践教学环节，实施严格淘汰制，重视企业的意见，给我们本土工程师教育带来启发。”钱燕云说。
学院设三个委员会
德方项目负责人Voeller教授不久前从德国赶到上海，与上海理工大学副校长、中德学院院长，以及各专业负责人碰面，召开中德学院联合委员会会议。
“在这次会上，通过了国贸专业的培养计划补充方案，从今年开始实施。”钱燕云说，另一个重大的决定，就是我们三个专业隔年招生，因为三分之一的专业课必须由德方老师主讲，中方老师做助教，我们跟德方商量，希望能够派来更多德方师资，使我们能够每年招生。
中德学院目前设置了电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、国际经济与贸易三个专业，三个专业的合格毕业生都可获上海理工大学和德国汉堡应用科技大学双学士学位。每个专业都有两个负责人，分别来自中德。
在上海-汉堡国际工程学院的架构中，中德联合委员会、企业咨询委员会、中德考试委员会是核心的三大机构。联合委员会定期开会，对合作办学中的人事、财务、教学等重要事务决策，学院院长完全根据委员会的决议来管理学院。“大到培养计划设计，小到实验室搬迁，都要听联合委员会的决议。”
德方负责人曾经要求取消体育课，因为在他们看来，体育锻炼是学生自己的事情，不应该占用宝贵的课时。经过协商，学院减少了一些体育课程的学分。
企业咨询委员会由德资企业负责人组成，全面参与学校实习，并对课程提出企业的修改意见。考试委员会负责严把培养质量关，有点相当于教务处，还邀请两名在读学生加入考试委员会，听取学生对课程质量、课业负担的意见。
两次补考不过即淘汰
今年4月，中德学院专门召开了一次“现代工程制图教学研讨会”，德国Noack教授准备了两份课程大纲：一份是德国汉堡应用科技大学32学时的《工程制图》教学大纲，另一份是2010年中德学院64学时的《工程制图》教学大纲，他详细介绍了德国高校《工程制图》的教学要求、教学内容安排、实验内容安排、考核要求等，甚至连上机用的软件都加以展示，并且规定每个学生课后至少要用50个学时上机完成作业。中德学院的老师将依据这些，改革《工程制图》教学，更符合国际对工程人才制图能力的需求。
在上海理工大学中德学院，第一学期主要强化德语教学，学生必须通过德国歌德学院组织的德语等级考试，并要求学生在第七学期通过德福考试。后续的专业教学中，三分之一专业课程由德国汉堡应用科技大学教授用德文原版教材授课。每门课程都配备中方和德方两名教师。Noack教授和孙锡红教授给2008级机械专业开设《CAD/CAM技术》，最近正在上课。
实验室里模拟工业现场配备器材，马达、电机，跟车间里一模一样，因此学生一毕业就能动手操作。
严格的淘汰制也是中德学院的一大特色。一门课不及格会给两次补考机会，再通不过，将被学院淘汰，转入非中外合作办学的相关专业就读，只能拿到中方文凭。“机械专业的毕业率75%，电气学院的毕业率80%，不合格或者跟不上的学生就被淘汰。”自1998年起，三个专业招了832人，2002年起有毕业生，在严格的淘汰制下，至今已有444名合格毕业生。
重视企业的参与
这个月，上海理工大学中德学院院长钱燕云的行程中，有七八天是去在沪的德国企业拜访，听取企业对学院人才培养的意见，并且联系实习岗位。这也是学院每年要做的规定动作。
中德学院每个学生都需要完成18周的实习，由此每个专业都有一个实践教学负责人，专门负责跑企业，至今已经和40多家公司签订了合作协议。学院成立的企业咨询委员会，也与上海周边的德资或中德合资企业建立联系。
而汉堡应用科技大学也联系了德国企业，如空中客车、西门子、汉莎技术等，每个专业有10%-20%的优秀学生可以到德国实习。按照中德学院的教学计划，每个专业的第七学期将会有10%至15%的学生到德国本土的企业进行实习，他们必须接受严格的面试——由五位教授用德语进行。
据悉，学院一半以上的学生会在第八学期，到实习企业继续做毕业设计，之后，很多人被直接留在企业工作。还有三分之一的毕业生被德国大学录取，继续深造。
严格按照国际评估
在上海-汉堡国际工程学院，每门课都按照德国的评估体系，让学生打分，请同行评议，每学期，学院负责人也要跟教师谈话。
德国权威的理工学科专业认证机构ASIIN在2010年10月无条件通过对中德学院三个合作办学专业的评估认证。其中，国际经济与贸易专业是首次评估，有效期为6年；电气工程及其自动化专业和机械工程及其自动化专业为复评估，有效期为8年。而在德国，经过ASIIN认证的专业点的毕业生，可以获得“欧洲工程师”的头衔。
令钱燕云印象深刻的是，8个人的评估团，不接受礼品宴请，住在招待所，也不跟学院负责人接触，只是要求学院提供自评报告。评估团在学校呆了三天，参观了图书馆、实验室，看实验报告，让设备开动起来，看学生做实验。不仅召开在校生座谈会，还要邀请毕业生座谈，提问非常具体，老师必须回答清楚。
早在2004年，中德学院电气工程及其自动化专业和机械设计制造及其自动化专业就已通过ASIIN的评估认证，这使上海理工大学成为中国第一个在本科工程专业“不出国门，就能获得德国大学的正式学士学位证书”的大学，也是亚洲地区首个获得ASIIN认证评估的大学。本报记者李雪林
上海理工大学与德国汉堡应用科技大学1998年联合成立上海-汉堡国际工程学院，目标是培养既懂德语又懂技术的高级应用型人才。“德国模式强调实践教学环节，实施严格淘汰制，重视企业的意见，给我们本土工程师教育带来启发。”钱燕云说。
学院设三个委员会
德方项目负责人Voeller教授不久前从德国赶到上海，与上海理工大学副校长、中德学院院长，以及各专业负责人碰面，召开中德学院联合委员会会议。
“在这次会上，通过了国贸专业的培养计划补充方案，从今年开始实施。”钱燕云说，另一个重大的决定，就是我们三个专业隔年招生，因为三分之一的专业课必须由德方老师主讲，中方老师做助教，我们跟德方商量，希望能够派来更多德方师资，使我们能够每年招生。
中德学院目前设置了电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、国际经济与贸易三个专业，三个专业的合格毕业生都可获上海理工大学和德国汉堡应用科技大学双学士学位。每个专业都有两个负责人，分别来自中德。
在上海-汉堡国际工程学院的架构中，中德联合委员会、企业咨询委员会、中德考试委员会是核心的三大机构。联合委员会定期开会，对合作办学中的人事、财务、教学等重要事务决策，学院院长完全根据委员会的决议来管理学院。“大到培养计划设计，小到实验室搬迁，都要听联合委员会的决议。”
德方负责人曾经要求取消体育课，因为在他们看来，体育锻炼是学生自己的事情，不应该占用宝贵的课时。经过协商，学院减少了一些体育课程的学分。
企业咨询委员会由德资企业负责人组成，全面参与学校实习，并对课程提出企业的修改意见。考试委员会负责严把培养质量关，有点相当于教务处，还邀请两名在读学生加入考试委员会，听取学生对课程质量、课业负担的意见。
两次补考不过即淘汰
今年4月，中德学院专门召开了一次“现代工程制图教学研讨会”，德国Noack教授准备了两份课程大纲：一份是德国汉堡应用科技大学32学时的《工程制图》教学大纲，另一份是2010年中德学院64学时的《工程制图》教学大纲，他详细介绍了德国高校《工程制图》的教学要求、教学内容安排、实验内容安排、考核要求等，甚至连上机用的软件都加以展示，并且规定每个学生课后至少要用50个学时上机完成作业。中德学院的老师将依据这些，改革《工程制图》教学，更符合国际对工程人才制图能力的需求。
在上海理工大学中德学院，第一学期主要强化德语教学，学生必须通过德国歌德学院组织的德语等级考试，并要求学生在第七学期通过德福考试。后续的专业教学中，三分之一专业课程由德国汉堡应用科技大学教授用德文原版教材授课。每门课程都配备中方和德方两名教师。Noack教授和孙锡红教授给2008级机械专业开设《CAD/CAM技术》，最近正在上课。
实验室里模拟工业现场配备器材，马达、电机，跟车间里一模一样，因此学生一毕业就能动手操作。
严格的淘汰制也是中德学院的一大特色。一门课不及格会给两次补考机会，再通不过，将被学院淘汰，转入非中外合作办学的相关专业就读，只能拿到中方文凭。“机械专业的毕业率75%，电气学院的毕业率80%，不合格或者跟不上的学生就被淘汰。”自1998年起，三个专业招了832人，2002年起有毕业生，在严格的淘汰制下，至今已有444名合格毕业生。
重视企业的参与
这个月，上海理工大学中德学院院长钱燕云的行程中，有七八天是去在沪的德国企业拜访，听取企业对学院人才培养的意见，并且联系实习岗位。这也是学院每年要做的规定动作。
中德学院每个学生都需要完成18周的实习，由此每个专业都有一个实践教学负责人，专门负责跑企业，至今已经和40多家公司签订了合作协议。学院成立的企业咨询委员会，也与上海周边的德资或中德合资企业建立联系。
而汉堡应用科技大学也联系了德国企业，如空中客车、西门子、汉莎技术等，每个专业有10%-20%的优秀学生可以到德国实习。按照中德学院的教学计划，每个专业的第七学期将会有10%至15%的学生到德国本土的企业进行实习，他们必须接受严格的面试——由五位教授用德语进行。
据悉，学院一半以上的学生会在第八学期，到实习企业继续做毕业设计，之后，很多人被直接留在企业工作。还有三分之一的毕业生被德国大学录取，继续深造。
严格按照国际评估
在上海-汉堡国际工程学院，每门课都按照德国的评估体系，让学生打分，请同行评议，每学期，学院负责人也要跟教师谈话。
德国权威的理工学科专业认证机构ASIIN在2010年10月无条件通过对中德学院三个合作办学专业的评估认证。其中，国际经济与贸易专业是首次评估，有效期为6年；电气工程及其自动化专业和机械工程及其自动化专业为复评估，有效期为8年。而在德国，经过ASIIN认证的专业点的毕业生，可以获得“欧洲工程师”的头衔。
令钱燕云印象深刻的是，8个人的评估团，不接受礼品宴请，住在招待所，也不跟学院负责人接触，只是要求学院提供自评报告。评估团在学校呆了三天，参观了图书馆、实验室，看实验报告，让设备开动起来，看学生做实验。不仅召开在校生座谈会，还要邀请毕业生座谈，提问非常具体，老师必须回答清楚。
早在2004年，中德学院电气工程及其自动化专业和机械设计制造及其自动化专业就已通过ASIIN的评估认证，这使上海理工大学成为中国第一个在本科工程专业“不出国门，就能获得德国大学的正式学士学位证书”的大学，也是亚洲地区首个获得ASIIN认证评估的大学。本报记者李雪林
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