【自动对焦：科技创新】

1：清华大学副校长、教务长杨斌强调，要深刻领会习近平总书记在考察实验室的重要讲话精神，牢牢把握中央人才工作会议精神。

2：自动化系戴琼海院士提出了培养战略型人才的策略和目标，要关注全局性、长远性谋划，充分发挥自动化系交叉学科的优势，整合资源、协同攻关，把科技创新优势转化为创新人才培养优势。

3：自动化系主任张涛：一方面科技创新要瞄准国际前沿与国家重大需求，把握时代发展方向;另一方面，研究生培养要明确定位，“让学术的更学术，让专业的更专业”。

4：自动化系党委书记张佐强调，大学是落实科技第一生产力、人才第一生产力、创新第一生产力的关键场所。

5：参考链接：2021自动化网回顾：习近平总书记与自动化科技工作者

http://www.zidonghua.com.cn/news/live/44620.html

重温习近平总书记在清华大学建校110周年前夕来校考察精神暨自动化系研究生培养与科技创新研讨会举行

4月19日，在习近平总书记考察清华大学一周年之际，自动化系在中央主楼407会议室召开重温习近平总书记在清华大学建校110周年前夕来校考察精神暨自动化系研究生培养与科技创新研讨会。清华大学副校长、教务长杨斌，自动化系戴琼海院士出席会议。自动化系全体领导班子成员、研究所教师代表共20余人参加研讨会。会议由自动化系党委副书记古槿主持。

在认真听取了研讨后，杨斌从“重温光荣”“分享喜悦”“传承精神”“接续奋斗”和大家一同重温了习近平总书记来到成像与智能技术实验室考察的美好回忆。杨斌提出，大学要与国家“同向同行”，面向国家重大需求，聚焦科技创新，着力培养国家急需的一流人才。杨斌强调，要深刻领会习近平总书记在考察实验室的重要讲话精神，牢牢把握中央人才工作会议精神。在面临民族复兴大局和百年未有之大变局之际，自动化系迎来了新的发展机遇与挑战。他希望自动化系继续传承和发扬“爱国奉献、追求卓越”的清华精神，敢于创新、迎难而上，不断增强服务重大战略需求、培养国家急需紧缺人才的能力，为学校迈向世界一流大学前列接续奋斗。

戴琼海回顾了习近平总书记在成像与智能技术实验室考察时的情景。他将总书记在考察时提出的“中国的教育是能够培养出大师来的”“自古英雄出少年” “重大原始创新成果往往萌发于深厚的基础研究，产生于学科交叉领域”等重要论断和殷切嘱托铭记在心、一以贯之。戴琼海提出了培养战略型人才的策略和目标，要关注全局性、长远性谋划，充分发挥自动化系交叉学科的优势，整合资源、协同攻关，把科技创新优势转化为创新人才培养优势。

研究生院学位办主任杨帆以“从学科专业设置调整看研究生教育改革”为题分享了自己在研究生教育改革问题上的看法。自动化系副主任陈峰详细介绍了自动化系加强过程管理，提升博士生培养质量的想法和做法。系党委副书记耿华以“师生导学同行，聚焦人才培养”为主题，详细介绍了自动化系导学思政开展的举措。导航与控制研究所所长梁斌重点介绍以重大工程推动高水平人才培养的情况。两次获得清华大学“良师益友”的王凌教授分享了在研究生培养过程中，导师如何与学生同行，从而助力研究生成长的心得体会。

自动化系主任张涛结合清华大学第26次教育工作讨论会精神谈到，科技创新和人才培养是息息相关的。一方面科技创新要瞄准国际前沿与国家重大需求，把握时代发展方向;另一方面，研究生培养要明确定位，“让学术的更学术，让专业的更专业”。自动化系党委书记张佐强调，大学是落实科技第一生产力、人才第一生产力、创新第一生产力的关键场所。

在讨论环节，大家围绕科技创新和高水平人才培养等问题深入交流，现场气氛热烈。

在研讨会之前，自动化系党政领导班子重温了习近平总书记在清华大学110周年校庆前夕视察清华大学的视频，围绕科技创新与研究生培养、成像与智能技术实验室黄大年式教师团队创建经验两个主题开展了深入学习和交流。