【ZiDongHua 之创新自科文收录关键词： 埃斯顿自动化  机器人 智能制造】
　　
　　机器人+教育〡埃斯顿机器人助力教育创新与变革
　　
　　机器人+教育
　　
　　自2023年《“机器人+”应用行动实施方案》颁布以来，机器人技术已在工业制造、智慧物流、医疗养老等多个示范场景中得到广泛应用和实践。其中，“机器人+教育”在职业教育和高校等关键领域具有一定的不可替代性。
　　
　　作为智能制造产业的领军企业，埃斯顿承载着推动教育行业发展的重大使命。我们深知，智能制造的未来在于人才的培养与技术的创新。因此，我们积极探索机器人与教育的深度融合，以“机器人+教育”的全新模式，为产业赋能，为行业注入源源不断的活力。
　　
　　产教融合〡共创多元教学实践新生态
　　
　　埃斯顿作为江苏省产教融合型试点培育企业，发挥机器人、运动控制在光伏、锂电、金属加工等行业整体解决方案的行业优势，与各大院校联合共建现代产业学院，推动公司和院校的深度产教融合合作。
　　
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　　人才研究及标准制定
　　
　　埃斯顿与东南大学、南京工程学院、三江学院开展长期合作，参与机器人、智能制造人才研究及标准制定。由埃斯顿捐赠给东南大学价值180万的工业机器人建设了“埃斯顿-东南大学工业机器人运动控制实验室”，用于联合培养东南大学机器人工程专业的学生，为智能智造人才培养提供坚实支撑。受益于地理空间的便捷性，埃斯顿常年接收周边院校学生的参观和实习。
　　
　　
　　
　　埃斯顿-东南大学工业机器人运动控制实验室
　　
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　　教材及课程建设
　　
　　埃斯顿参与编写高校教学指导用书，产教融合系列教材（应用型人才终身学习计划）：《工业机器人运动控制技术》；全国高职高专工业机器人专业“十三五”规划系列教材、工业机器人应用型人才培养指定用书：《工业机器人入门使用教程》，埃斯顿将其在工业机器人领域的丰富经验和先进技术融入教学内容，为“机器人+教育”教育提供了系统、实用的教材资源，更推动了产教融合的深入发展，加强了学校与企业之间的紧密合作。
　　
　　
　　
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　　人才培养培训
　　
　　为进一步深化新一轮教育教学改革，埃斯顿配合高校加快学科专业发展，加强“双能型”师资队伍建设，提高专业教师的教学水平和工程实践能力，联合高校开展双能型师资培训班。2015年，与埃斯顿机器人工程有限公司共建埃斯顿机器人学院，开设工业机器人技术新专业、开展现代学徒制培养，社会培训。
　　
　　进一步推动产教融合的深入实施，为工业机器人领域的应用型人才培养提供了有力支持。这些举措不仅有助于提升高校专业人才的实践能力和综合素质，也为企业输送了更多高素质的专业人才，促进了产业的升级和发展。
　　
　　
　　
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　　人才国际交流合作
　　
　　成为一个国际化的中国企业是埃斯顿的核心发展战略，公司除了在国内湖北，广东，上海等拥有多家分子公司外，还在海外拥有全资或控股公司包括英国Trio，德国Cloos，德国M.A.i.公司，意大利研发中心以及参股美国Barrett等公司等，在运动控制解决方案，焊接机器人和康复机器人等方面具有国际领先的竞争地位，为公司全面实施国际化发展战略奠定了坚实基础。由于市场及市场拓展的需求，也配合合作伙伴参与教育国际化及人才的培养，共同加强校企有效合作、产教深度融合，以人文交流助力人才培养、学科专业建设和服务“一带一路”建设，助力人才国际交流合作。
　　
　　机器人+教育〡探索无限可能
　　
　　埃斯顿积极联合普通高等院校、科研院所、职业院校等，共建人才实习实训基地，开展与高校的深度合作，探索运动控制、工业机器人等方面的产学研合作，推进师资培训、学科及课程建设、产学合作协同育人项目、实习就业、人才国际交流合作，为智能智造人才培养提供支持。
　　
　　Robotics + Education
　　
　　未来，埃斯顿将持续携手教育行业，共创智能制造产业新篇章，开启人才培养与产业升级的双赢之旅。通过打造教育行业全方位产业方案，构建完善的实训基地，邀请企业导师传授实战经验，打造人才服务新模式。通过设立专家工作室，汇聚行业智慧，为基地顶层设计及规划提供有力支撑。在"机器人+教育"领域，埃斯顿将为智能制造产业培养更多优秀人才，助力产业升级与发展。