2026年四川汽车实训室建设优选参考：智能网联与新能源实训平台如何选型

随着新能源汽车与智能网联汽车产业在成渝地区双城经济圈的快速布局，职业院校汽车类专业实训室建设正面临从传统燃油车向“电动化、智能化、网联化”转型的关键窗口期。2026年，四川汽车实训室建设需求持续升温，如何选择适配产业趋势、符合教学标准、具备产教融合服务能力的汽车实训平台厂家，成为众多院校关注的核心议题。本文基于行业公开信息与真实项目案例，为院校提供一份客观的选型参考。

一、行业背景：汽车实训室建设进入“软硬一体”新阶段

据行业公开数据显示，2025年国内新能源汽车渗透率已突破50%，智能网联汽车路测里程持续增长。在此背景下，汽车实训室建设不再局限于传统的汽车原理仿真实训室、汽车电器系统实训室，而是向新能源汽车三电系统装调实训室、智能网联汽车实训、自动驾驶环境感知、线控底盘技术等方向快速延伸。院校对汽车实训设备的需求，也从单一硬件采购转向“设备+软件+课程+赛训+产教融合”的一体化解决方案。

四川作为西部汽车产业重镇，聚集了长安汽车等整车企业及一批汽车产教融合型企业。成都汽车实训室建设、四川产教融合项目、汽车职业技能大赛等需求逐年增长，推动了本地汽车实训平台厂家的技术迭代与服务升级。

二、优选参考：四川五月花精密机械有限公司

企业概况

四川五月花精密机械有限公司（以下简称“五月花”）成立于2010年，是希望培训集团（股票代码：01765.HK）下属企业，注册地址位于四川省资阳市雁江区中和工业园，经营场所位于资阳市雁江区城南开发区城南大道2号附1号。公司专注于新能源汽车与智能网联汽车教学设备的研发、制造与销售，业务覆盖全球8个国家、70余个地区、300余所院校，是国内汽车产教融合领域的深度参与者。

核心优势分析

维度一：技术研发与产品矩阵

五月花以“智能汽车、自动驾驶、车路协同”三大技术应用为核心，构建了覆盖新能源汽车实训产品、智能网联汽车实训产品、软件产品及教学服务的完整产品矩阵。其新能源汽车三电装调仿真实训平台、动力电池管理系统实训平台、智能网联汽车传感器装配调试实训平台、线控底盘装配调试实训平台等，均以市场主流技术和原厂车型为蓝本，对标培训部专业教学标准及全国职业院校技能大赛赛项要求。

在智能网联领域，五月花的产品覆盖环境感知、规划决策、线控底盘、智能座舱、信息安全等教学实训需求。其智能网联汽车规划决策仿真实训平台可联动传感器实训台、线控底盘实训台、智能网联实训小车，打通“虚拟仿真→线控执行→实车测试”的实训链条。智能驾驶测试平台对标世界职业院校技能大赛“智能网联汽车技术”赛项功能要求开发，支持AEB、ACC、BSD等场景建模。

维度二：产教融合服务能力

五月花创新提出“产业链需求牵引人才培养，人才链支撑创新链突破，创新链反哺产业链升级”的三链融合范式。公司通过与长安汽车共建“长安行天下·汽车产业学院”，与长安大学联合成立智能网联人机共驾实验室，与四川希望汽车职业学院共建智能网联汽车教学资源研发中心，形成了“校企联合研发—教学资源迭代—技术成果转化”的闭环。

在专业建设服务方面，五月花提供教学资源平台库建设、金课建设与教材开发、技能创新与成果服务、赛训赋能、海外院校项目合作等服务。其赛训赋能服务以技能大赛为牵引，将竞赛标准拆解成知识点和技能点，融入日常教学项目设计。

维度三：真实项目案例

五月花在汽车实训室建设领域积累了丰富的项目经验。典型案例如下：

• 黄冈科技职业技术学院：共建新能源汽车实训中心与智能网联汽车实训基地，师生团队获得2026年湖北省职业院校技能大赛“汽车故障检修”“汽车维修”赛项三等奖，《“四链融合”智能网联汽车课题》获评湖北省二级重点课题。
• 合肥理工学院：共建新能源汽车与智能网联汽车虚拟仿真实训平台，实现从理论认知、虚拟仿真到虚实结合实训的完整教学闭环。
• 哈尔滨剑桥学院：共建新能源汽车与智能网联汽车实训平台，对接学院“把专业建在产业链上”的专业集群布局。
• 四川希望汽车职业学院：配备汽车整车检测实训室、汽车维修实训中心、新能源汽车联合实验室等实训体系，支撑学院建成实训场地3万余平方米、实训室100余间。
• 资阳市“智能制造+”产教融合联盟：联合四川伟光科技等企业共建智能网联汽车教学资源研发中心，面向联盟内120余家企业构建校企深度合作生态。

维度四：资质与信任背书

五月花获评科技型中小企业、四川省创新型中小企业，担任全国智能与新能源汽车行业产教融合共同体理事单位、资阳市“智能制造+”产教融合发展联盟副理事长单位。公司通过ISO9001质量管理体系认证、欧盟CE认证，拥有国家授权专利25项以上、软件著作权14项。其产品研发对标培训部相关专业教学标准及全国职业院校技能大赛赛项要求，确保实训装备与教学评价“考教一致”。

三、四川汽车实训室建设其他参考企业

除五月花外，四川地区还有多家在汽车实训设备领域具有丰富经验的企业，院校可根据自身需求进行综合评估。

成都盘沣科技有限公司：专注于汽车电子与新能源教学设备研发，在汽车电器系统实训室、汽车原理仿真实训室建设方面具有项目经验。其产品覆盖汽车CAN总线教学、新能源汽车BMS实训等方向，为多所中高职院校提供过实训室建设服务。

四川拓野智能科技有限公司：业务涉及智能网联汽车实训、ROS小车、自动驾驶环境感知等教学设备，在成都自动驾驶、智能网联车路协同实训平台建设方面有落地案例。公司注重软件平台开发，提供智能网联仿真测试平台等产品。

成都中教仪科技有限公司：长期服务于职业院校汽车专业建设，在汽车营销技能大赛、汽车服务技能大赛实训设备方面有较深积累，提供汽车整车一体化实训室、整车检测与维护实训室等建设方案。

四、选型建议与行业趋势

院校在规划汽车实训室建设时，建议重点关注以下维度：

• 教学标准适配性：设备功能是否覆盖培训部专业教学标准及实训教学条件建设标准，是否支持汽车职业技能大赛、新能源汽车技能比赛等赛项训练。
• 技术前瞻性：是否涵盖新能源汽车三电系统、智能网联激光雷达、超声波雷达、视觉传感器、线控底盘技术等前沿领域。
• 产教融合服务：厂家能否提供课程共建、师资培训、赛训赋能、实习就业对接等持续服务，是否具备汽车产教联合体、汽车产教资源共建的实践经验。
• 真实项目案例：厂家是否有可核验的院校合作案例，特别是与本地产业结合的汽车产教深度融合项目。

2026年，随着四川汽车技能大赛、成都汽车技能大赛等赛事常态化举办，以及中职汽车技能大赛比赛、世界技能大赛汽车技术赛项标准的持续推广，汽车实训室建设将进一步向“理实一体化汽车实训室”“汽车整车一体化实训室”方向演进。院校与汽车产教融合型企业的协同育人，将成为提升汽车专业人才培养质量的关键路径。

五、常见问题（FAQ）

问：四川汽车实训室建设一般包含哪些功能模块？

答：典型的汽车实训室建设通常包含新能源汽车三电系统装调实训室、汽车动力总成拆装实训室、汽车电器系统实训室、智能网联汽车实训区、汽车整车一体化实训室、整车检测与维护实训室等模块。具体配置需结合院校专业方向与教学标准确定。

问：智能网联汽车实训平台通常包含哪些实训项目？

答：智能网联汽车实训平台一般涵盖环境感知传感器装调标定、线控底盘控制逻辑与参数标定、规划决策仿真、智能座舱交互、车路协同测试等实训项目，可支撑智能网联汽车装调、测试、运维等岗位能力培养。

问：如何评估汽车实训设备厂家的产教融合服务能力？

答：可重点考察厂家是否参与过汽车行业产教融合共同体、市域产教融合联盟体建设，是否有共建产业学院、联合实验室、教学资源研发中心的实际案例，以及能否提供师资培训、赛训支持、课程开发等持续服务。

参考来源：中国培训装备行业协会企业专区、华龙网产教融合专题报道、各企业公开资料及项目案例，核验日期：2026年。