那些年，我在机电的故事 | 自动化工程系开展“师生共成长”专题分享
那些年，我在机电的故事 | 自动化工程系开展“师生共成长”专题分享
一起前行 共同成长
自动化工程系以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，落实立德树人根本任务，贯彻“诚信、奋进、创新、开放、共享”的新发展理念。根据学校思政工作方案，依托学校《学生素质养成计划》、《十年分享参与计划》等文件精神，一直以来坚持服务高质量发展、关注师生共成长，把思想引领贯穿教育教学全过程和各环节，形成网络育人、文化育人、组织育人的长效机制，特此推出“师生共成长”系列专题分享，通过分享身边成长故事的形式，形成正向氛围，引领广大师生一起前行，共同成长，为建设一所“有爱、有趣、有情怀”的特色名校，让每一位学生自信面向未来的愿景和使命而不断努力。
辅导员：贾涵
个人介绍
自动化工程系辅导员，中共党员，2017年6月入职，在学生工作处微信公众号平台陆续发布了辅导员之声涵姐系列稿件；2022年9月正式授牌成立“同行”网络育人辅导员工作室；两次被评选为学院“网络育人示范岗”称号；曾获得三次学院“优秀通讯员”；创客嘉年华优秀媒体宣传奖；此外，还曾被评为学院“优秀共产党员”、学院“优秀辅导员”；还获得过“优秀江宁大学城心理征文比赛”、“优秀指导教师”、第三届辅导员技能大赛一等奖；社团“优秀指导老师”；工作以来，所带班级被评为“江苏省先进班集体”；多次被评为学院“文明班级”、“优秀团支部”等称号；所带学生曾获得“国家奖学金”、“省三好学生”、南京市“优秀团支书”等称号。
收获与成长
辅导员的工作看似平凡，是因为它不断重复着一些看似简单常规的日常工作，然而我们每年都要面对来自五湖四海、来自不同成长环境的同学们，如何走近他们并引导他们过好大学生活却是辅导员们永远的课题。
不知不觉已在辅导员岗位上工作了六年，我也从一个刚刚毕业懵懂青涩的大学生成长为领导们、同事们口中的“老辅导员”；还记得第一次接手班级时，面对同学们简单的请假问题，我也会感到手足无措；如今看来井然有序的日常工作，对于当时刚刚步入辅导员岗位的我来说，是那么的复杂零乱；现在，面对同学们各式各样的问题，我都能应对自如；我熟练指导学生规划大学生活、参加各项比赛，看着他们站上属于自己的舞台时，我深刻的体会到辅导员工作的重要性；当然，还有许许多多方面的收获与成长，这就是一个辅导员的成长之路。
如今，工作六年的我虽然还在辅导员这个平凡的岗位上，重复着平凡又零乱的工作，但是每当我在节日时收到同学们发来的一声声问候、分享收获的成绩，又或是毕业的学生在离校前说的那一句，涵姐，还会回来看您的！均让我感到我又是成功的。韶华易逝，同学们给我带来的幸福与感动，也不断激励着我的成长。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我需要去学习和提升的方面还有很多，在今后的工作里，我还会不断努力，期待每一位与我相遇的孩子们都能够在他们的大学时光里，绽放青春的绚烂之花。
2016级学生
倪大斌，机电一体化技术163班学生，曾经担任自动化工程系学生会学习部部长、班级学习委员，目前在上海电力大学进行硕士研究生学习。
主要荣誉
2017年在南京机电职业技术学院获优秀学生干部；2017年在“中国工程机器人大赛暨国际公开赛”获工程越野项目全地形赛（职业院校组）二等奖；2022年获硕士研究生入学奖学金二等奖；2023年在“中国工程机器人大赛暨国际公开赛”获双足竞步赛项目（研究生组）三等奖。
收获与成长
机电是我梦开始的地方，三年时间过得很快，那时我们还在沧波门校区，那里的点点滴滴我记忆犹新。我从一个懵懂的少年转变为一个新时代的大学生，学校的老师给予了我很大的帮助。担任学生干部的经历锻炼了我的意志，让我迅速成长。在机电学院我非常荣幸的交到了一些志同道合的朋友，虽然我们已经毕业四年了，大家也都各奔东西，但我们之间还有联系。虽隔万里，但好像大家都在身边。当然我要感谢学校给予我机会与平台，通过参加各种活动和比赛，我拓宽了眼界、增长了见识，提高了我自主学习的能力，为我后来的深造打下了基础。在机电的三年时光里，我学会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从表达中锻炼口才，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中获取快乐，从追求中获得力量。如今，我在研究生的学习生涯中，也会不断汲取机电给予我的力量，在今后的人生道路上继续进步。
对学弟学妹的寄语
学校为我们提供了一个展现自我的平台，我们需要踏踏实实，切不可心存侥幸。大学不应该是我们挥霍的地方，在有限的时间里至少要做一件有意义的事情，不要等到毕业时，才觉得一事无成。如果有梦想就请坚持下来吧，不忘初心，砥砺前行！
2017级学生
解恒雨，供用电技术172班学生，中共党员，曾担任班级学习委员，本科就读于苏州大学文正学院。
主要荣誉
曾获2018-2019年获得中英STEAM国际创新竞技赛—华东区决赛三等奖、学院“五四青年奖章”；2019-2020年获得江苏省三好学生、优秀毕业生、学院“蓝岛鹰”奖章、国家励志奖学金；2021-2022年获得苏州大学文正学院“优秀共产党员”；
收获与成长
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”大学时光纷繁而自由，在闲暇时光里，我坚持与学习携手并进，因为我深刻明白，学习是提升内涵的必经之路，从大一起便一刻不停地汲取知识。课前预习、课后复习已成常态，周一至周日每天泡在图书馆至少6个小时，绘制一目了然的树状图和整理图文并茂的笔记成为我学习的两大法宝，帮助我记忆及构建知识框架。在机电学院的三年里我用心准备每一场创客比赛和校园活动，不断提高自己的创新思维能力，后来我也成功考上了全日制本科院校。在学校的三年时光里，我收获了能力和友谊，今后我也会不断努力，为母校争光！
对学弟学妹的寄语
大学是人生中的一段重要历程，是我们人生中的一笔财富。相信只要我们加倍努力，发扬刻苦学习的精神，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，不辜负亲人和老师的殷切希望，就能在学校这片沃土上，放飞新的理想，收获新的希望！
2019级学生
陆永康，机电一体化技术191班学生，中共党员，曾担任班级副班长，目前就业于龙兴泰能源科技有限公司。
主要荣誉
获得2019-2020学年国家励志奖学金；2020-2021学年国家励志奖学金；2022年学院“优秀毕业生”；2022年“蓝岛·鹰”奖章。
收获与成长
大学三年里的历次挫折与成功，使我真正知道了怎样进行自我学习，怎样有选择有目的的学习，随之而来的是自学能力和学习效率的提高。而学习之外的课外科技活动的参与，也是对所学知识的一种巩固和加强，它不仅提高了我的动手能力，拓宽了我的知识面，而且在不断的探索过程中，也促使我学习更多更新的东西，这更进一步丰富了我的理论知识。在大学的三年，所得不仅仅是知识上的东西，校园严谨踏实的学风，求实创新的气氛，也潜移默化地影响着我的学习和思维，所有这些能力和思维模式的获得，是我这几年学习的最大收获。
对学弟学妹的寄语
在校期间，好好学习专业知识，积极参加活动和比赛，三年的大学生涯一眨眼就过去了，不要浪费大好青春时光，希望你们能够把握好锻炼自己的机会，不负时代，不负韶华！加油！
2020级学生
董子瑶，机电一体化技术202班学生，曾担任自动化工程系团总支副书记、自动化工程系学生会秘书长、机电一体化技术202班副班长，即将就读南京理工大学紫金学院。
主要荣誉
获得过国家奖学金、国家励志奖学金、2023年度江苏省普通高校省级三好学生、2020-2021年优秀学生干部、校优秀共青团干部、2021-2022年团总支优秀个人、2021-2022年三好学生、暑假社会实践活动“优秀团队”、“创维杯”创新创意创业大赛“二等奖”、第四届全国大学生创新体验竞赛“二等奖”、第五届中英STEAM创新大赛江苏选拔赛“一等奖”、江苏省机器人大赛“三等奖”、自动化工程系第六届大学生职业规划大赛“二等奖”、第六届职业生涯规划大赛“优胜奖”、第五届江苏省大学生知识产权竞赛复赛“优秀奖”、2021年江苏省大学生知识产权竞赛活动创意视频单元“二等奖”。
收获与成长
原本我是一个内向、普通的学生，到了机电，学校和老师给我提供了许多锻炼自我的机会，我很珍惜，每一个都舍不得放弃。在班级中担任副班长、自动化工程系的团总支副书记，在学生组织中，提高了自己的文字能力、管理和组织能力，并且加强了我的责任心，促使我不断进步。在学习上我刻苦钻研自动化专业知识，也获得了诸多荣誉，参与专业技能比赛，努力考取各类证书。在自己取得进步的同时，还能热心帮助身边的同学解答疑问，共同进步。
我在学院的每一天都在成长，最重要的不是我取得了什么样的成果，而是在学校与老师的培养过程中，我收获了什么，我的综合素质和能力都在不断提高。在未来的学习工作中，这些能力都是我汲取到的进步的力量，这些经历和收获也会伴随着我的未来，成为我一生的财富。
对学弟学妹的寄语
人生是一场漫长的征途，要勇于去尝试新鲜事物，尽自己最大的努力才能在学习中成长，始终做一个积极向上的人，在有限的大学时间里至少也要做一件有意义的事情，别害怕失败，别害怕别人质疑的眼光，追求成功是一件荣耀的事，你也要为每一位认真为自己的梦想努力拼搏的人鼓掌。也祝愿学弟学妹们心如花木，向阳而生；披荆斩棘，所向披靡！
未来，自动化工程系将坚持与时代共奋进、与学校共成长，通过身边的故事，推动组织育人、文化育人等建设，鼓励广大师生守正创新、自信自立、踔厉奋发、勇毅前行，为学校高质量发展、谱写新时代人才培养新篇章，凝聚磅礴力量。
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