天津大学佐治亚理工深圳学院|1.25m³/h分质供水中央纯水系统案例,科研教学18.2MΩ·cm超纯水工程
引言
高校科研实验室用水存在非常鲜明的差异化特征:普通教学实验器皿清洗、仪器冷却只需要二级纯水;而精密理化分析、电子信息、智能制造方向高精度科研实验,必须用到18.2MΩ·cm一级超纯水。过去很多高校实验室,普遍采用各实验室单独摆放台式小型纯水机模式,会带来一系列问题:多台设备分散运维成本高,不同机器出水水质参差不齐,多楼宇实验室用水压力不稳定,耗材管理繁琐,占用大量实验台面。
天津大学佐治亚理工深圳学院,作为一所聚焦电子信息与智能制造方向的国际化高等院校,伴随新校区实验室全面启用,教学、科研并行的用水需求爆发,传统分散单机供水模式已经无法满足学院整体使用。东曦纯水承接本项目,打造1.25m³/h(日产量30m³)分质供水中央纯水系统,采用RO+EDI+超纯化柱完整工艺,实现一级18.2MΩ·cm超纯水与二级水分质输出,通过分布式管网供给多栋楼宇实验室,PLC智能自动化运行,解决高校科研教学复杂用水难题。本文结合该高校纯水工程项目,解析科研院校中央分质供水系统设计思路,给高校、科研院所、研发实验室纯水建设提供实践参考。
一、高校科研实验室用水痛点:教学与科研双重标准如何兼顾?
天津大学佐治亚理工深圳学院开设大量电子信息、智能制造相关教学课程与科研课题。不同实验项目,对纯水水质等级有着天壤之别。 日常教学实验,器皿冲洗、基础化学实验、灭菌设备补水,使用二级纯水即可;但是面向高精尖科研,例如痕量元素分析、材料合成、精密器件测试,必须使用电阻率≥18.2MΩ·cm的一级超纯水,一旦水中存在微量离子、杂质,就会造成实验数据漂移、实验结果无法复现,直接影响科研成果可靠性。
学院新校区有多栋实验楼宇,数十间实验室同步开展教学和科研,大量取水点同时用水。如果继续沿用传统台式单机纯水机方案,会暴露出诸多痛点:
第一,水质不统一:每台小型纯水机滤芯耗材更换周期不一致,不同实验室出水水质差异巨大,科研实验数据可比性差;
第二,运维压力大:数十台设备分散在各个房间,需要分台巡检、更换耗材,实验中心运维人员工作量巨大;
第三,供水不稳定:多台设备同时取水,末端水压波动,高峰用水水质容易下滑; 第四,占用实验空间,大量台式纯水机挤占宝贵的实验室台面,不利于实验室标准化管理。
综合新校区整体建设规划,学院提出四大核心建设诉求:
1、分质出水:同一套系统同时产出教学用二级水、科研级18.2MΩ·cm一级超纯水,适配不同实验场景;
2、多楼宇分布式供水,保障多实验室并行取水条件下,各个末端取水点水压、水质保持一致;
3、系统自动化程度高,支持低能耗运行,减少人工运维介入;
4、配套在线水质实时监测,方便运维人员随时掌握供水状态。
二、1.25m³/h分质供水中央纯水系统核心技术参数
分质供水中央纯水系统(RO+EDI+超纯化)
1.产水规模 1.25m³/h(30m³/d)
2.一级超纯水电阻率≥18.2MΩ·cm
3.二级纯水电阻率≥1MΩ·cm
4.核心工艺流程:多介质过滤 + RO反渗透 + EDI连续电去离子 + 超纯化柱
5.控制方式 PLC自动控制 + 全流程在线水质监测
6.供水模式 分布式管网循环供水
7.应用场景 高校教学实验、高精度科研、智能制造实验室
整套系统以市政自来水作为原水,经过多级净化处理,一套主机输出两种等级纯水,通过管网输送到各个实验楼宇终端取水口,从源头解决分散式单机供水的各类弊端。
三、东曦纯水针对性解决方案,适配国际化高校科研教学场景
针对学院多场景、多楼宇、分级用水的实际需求,东曦纯水从工艺路线、管网分配、智能控制系统三个维度完成整体方案设计。
1、多级净化工艺,一套系统实现分质供水
工艺路线依次为多介质过滤预处理、RO反渗透单元、EDI连续电去离子模块、末端超纯化柱单元。市政自来水先经过预处理去除泥沙、余氯、大颗粒杂质;RO反渗透作为核心脱盐环节去除绝大多数盐类、胶体、有机物;经过反渗透之后一部分产水作为二级纯水输出,满足教学实验基础用水需求;另一部分产水进入EDI深度脱盐,再经过超纯化柱进一步精制,产出电阻率≥18.2MΩ·cm的一级超纯水,供高精度科研实验使用。 分质供水架构,不需要建设两套独立纯水主机,设备集约化布置,减少机房占地面积,同时降低设备采购与后期运行能耗,一套系统兼顾教学与科研两大用水体系。
2、分布式管网循环供水,保障多楼宇末端水质一致性
很多中央纯水项目主机水质达标,但是输送到远端实验室取水点,水质就出现明显衰减,这是高校纯水工程常见坑点。 本项目采用分布式管网循环供水架构,中央纯水主机放置于专用机房,通过循环管网把二级纯水、一级超纯水输送至多栋实验楼,管路做专业抑菌设计,同时在各个楼宇末端取水点位布设水质、压力在线监测点位。运维端可以实时读取每一个取水点位电阻率、供水压力,有效抑制管路二次污染,就算多个实验室同时大量取水,依旧保证各个终端的水压稳定,避免远端点位水质下滑,实现多点用水水质均衡统一。
3、PLC自动化+远程运维,降低高校运维管理压力
高校实验中心运维人员往往并非水处理专业背景,复杂设备如果依赖大量人工操作,很容易出现误操作,带来水质风险。 系统搭载PLC自动控制系统,实现自动启停、故障异常报警,配套远程运维模块。系统可以根据实验室用水峰谷自动调节运行工况,无人值守状态稳定运行。当出现压力异常、水质超标等状况,系统自动报警提示,不需要运维人员24小时现场值守,契合高校实验室的管理模式。
四、项目落地成果与客户反馈
系统正式投运之后,完整实现项目建设预期,主要取得五大成果:
1、成功稳定产出两类水质,一级水电阻率稳定≥18.2MΩ·cm,二级水电阻率≥1MΩ·cm,教学实验、高精度科研用水需求全部得到满足;
2、系统日产30m³纯水,供水能力充足,支持多楼宇数十个实验室同时开展实验,用水高峰不出现水质、压力跳水;
3、分布式循环管网方案解决远距离输送难题,各个实验室末端取水点水质一致性表现优异;
4、全自动化运行模式,大幅降低人工巡检、设备维护工作量,减轻实验中心管理负担; 5、整套系统运行稳定,充分适配学院电子信息、智能制造方向教学与科研实验,保障各类实验数据可靠性。
实验中心运维负责人给出评价:“系统实现了教学与科研用水的分级供应,水质稳定性很好,多个实验室同时使用也没有波动,整体自动化程度非常高,极大减轻了管理压力。”
五、高校科研院所建设中央分质纯水系统,需要关注哪些关键点?
该项目对于新建、改扩建高校实验室纯水建设具备很强借鉴意义,很多院校在纯水项目选型阶段容易忽略下面几个要点:
第一,优先区分用水等级,不要全部统一供给最高等级超纯水,分质供水可以显著降低设备投资与运行能耗;
第二,不能只关注机房主机水质,一定要重视管网循环设计。超纯水在管路输送过程极易被二次污染,如果管网设计缺陷,主机指标再好,末端取水依旧达不到标准;
第三,高校运维人员水处理专业能力有限,自动化、报警预警功能必不可少,减少人为操作失误带来的风险;
第四,需要评估用水峰值,按照多实验室同时取水的高峰工况核算产水流量,而不是简单看日常平均用水量,防止高峰供水不足。
分散台式纯水机模式适合少量实验室小体量使用,对于新校区、多楼宇大规模科研教学场景,中央分质供水纯水系统综合优势突出,水质统一、运维集中管理,长期来看可以降低整体运行成本。
结语
科研实验用水是科研工作的基础保障,水质一点点偏差,就有可能造成大量实验样本报废、实验数据失效。天津大学佐治亚理工深圳学院1.25m³/h分质供水中央纯水项目,通过RO+EDI+超纯化柱完整工艺,把一级18.2MΩ·cm超纯水和二级纯水集中制备,分布式输送到多栋实验室,解决高校教学科研双重用水矛盾。 高校、科研院所、检测研发机构在规划实验室纯水工程项目时,应当结合实验室规模、用水等级、楼宇布局,综合主机工艺、管网分配、智能控制系统做整体规划,选择具备完整工程落地经验的服务商,保障长期稳定的实验用水供给。











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