【ZiDongHua 之“自动化者人文”标注关键词：重庆邮电大学 数智 开学典礼 讲话 】

怎样才能成长为一名奋进数智时代的重邮人 | 李林书记在2026级新生开学典礼暨本科新生军训动员大会上的讲话

重庆邮电大学党委书记 李林

（2026年9月16日）

老师们，同学们：

大家上午好！

秋韵作序，青春为章；英才云集，梦想启航。今天，我们在这里隆重举行重庆邮电大学2026年开学典礼，共同见证又一批怀揣梦想的青年学子加入重庆邮电大学大家庭。首先，我谨代表学校全体师生员工，向来自五湖四海的2026级新同学表示诚挚的祝贺和热烈的欢迎！向帮助你们成长进步的父母、师长和亲友致以衷心的感谢和崇高的敬意！

同学们，从今天起，“重邮人”将成为我们共同的印记。这个印记，承载着学校76年办学历程中沉淀的“传邮万里，国脉所系”的精神底色，闪烁着见证并推动新中国信息通信事业崛起的时代荣光，更寄托着党和国家对新一代信息通信人的殷殷期许。印记一旦烙印上，就不再只是标记“你是谁”，而是持续追问“你将成为谁”。

当前，新一轮科技革命和产业变革加速突破，全球人工智能技术创新进入前所未有的活跃期，万物智联、人机协同、跨界融合、共创分享的数智技术叠加释放巨大能量，正以前所未有的广度和深度重塑世界，重塑着我们的生产与生活、学习与未来。面对数智时代扑面而来的颠覆性变革和奔涌而至的时代挑战，“怎样才能成长为一名奋进数智时代的重邮人”的追问，是我们开启求学生涯的第一道思考题，也是我们应当在今后的学习中认真思考、用心回答好的重要问题。

借此机会，我跟同学们提三点希望，与大家共勉。

一、成长为奋进数智时代的重邮人，应厚植情系家国、图强兴邦的赤子情怀

习近平总书记深刻指出，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。与新中国信息通信事业同频共振，从来都是重邮人最鲜明的精神底色。回首来时路，一代代重邮人始终坚守报国图强的理想和信念，把“传邮万里”的赤诚化作“国脉所系”的担当，涵育英才、矢志创新，在新中国信息通信事业从无到有、从小到大的快速发展历程中，留下了一个个闪亮的重邮印记。特别是坚持瞄准国家重大战略需求和信息科技发展前沿开拓创新，为国家从模拟通信向数字通信时代跨越作出了不可磨灭的贡献，赢得了“中国数字通信发祥地”的美誉。

一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。今年是红军长征胜利九十周年。回望历史，那场跨越万水千山的伟大远征，是红军指战员以对革命理想的执着追求、对革命事业的必胜信念，向着民族独立、人民解放的目标奋勇前行，汇聚成改变中国命运的壮阔征程。今天，我们已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的伟大征程。在这新征程上，数字化、智能化浪潮奔涌激荡，实现高水平科技自立自强比以往任何时候都更加紧迫，作为未来发展战略前沿的信息通信行业的高质量发展尤为重要。‌量子科技、脑机接口、具身智能、第六代移动通信等未来科技创新命题，是摆在我们面前且必须跨越的“雪山草地”；‌高端芯片、基础软硬件、人工智能算法、高端工业软件、尖端半导体设备与核心元器件‌等关键技术，是挡在我们面前但必须攻克的“娄山关”“腊子口”。

同学们，你们这一代人，何其有幸全程融入以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的历史征程，亲历并参与我国迈向网络强国、数字中国、智慧社会的关键跨越。正如新生代表唐振洋所说，报考数据科学与大数据技术（拔尖创新班），是源于助力网络强国、数字中国建设的坚定选择。这份以火热青春响应时代召唤的选择，恰是新时代青年将家国情怀锚定人生方向的生动注脚。希望大家牢记和弘扬伟大长征精神，以郭长波老红军为代表的重邮先辈为榜样，以爱国情怀立心，以强国使命立志，在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的征程中找准人生坐标，在网络强国、数字中国、智慧社会建设中找寻前进方向，并转化为学以报国的实际行动，把本领练在祖国需要的地方，将精彩的“小我”融入非凡的“大我”。

二、成长为奋进数智时代的重邮人，应涵育向新而行、向高攀登的拼搏精神

“天下之事，非新无以为进。”历史和现实反复告诫我们，世界上WY不变的就是变化，把握住了变化，就是抓住了发展的机遇。回望人类文明发展长河，从蒸汽机、内燃机、电磁波到计算机、互联网，从上天、入地到下海……每一次重大科技变革、每一次生产生活边界拓展，有人看见变化，主动应变、求新突围，靠的正是向新而行的锐气、向高攀登的追求。

今天，人工智能正在推动人类社会从信息时代迈向数智时代，这场史无前例的数智变革，是又一次考验勇者与攀登者的时代大考。在我们身边，先行者的足迹已经给出了有力的回答。正如学校“多粒度认知计算理论及应用”创新团队，围绕不确定性知识发现核心问题，持续攻关二十余年，提出了人工智能领域的“粒球计算”理论，填补了“高效—鲁棒—可解释”难以兼得的国际学术空白，修正了“计算必须基于像素点”的既有理论预设，全球10多个国家/地区、100多个研究机构学者以此为学术源头开展研究工作。他们十年如一日地啃基础研究硬骨头，提出首创理论框架，改变了国际粒计算领域研究范式，这就是敢为人先的“向新而行”。

再如学校工业物联网创新团队，聚焦智能制造设备互不识别、无法联动的痛点，主导制定了物联网系统互操作性中的传输互操作的国际标准，让万千智能车间、设备终于有了通用的工业互联“普通话”，已被美国、英国等10个国家直接采标应用。他们勇攀世界标准的高地，用中国智慧定义行业规则，就是“向高攀登”的生动写照。

同学们，人工智能是年轻的事业。而你们，正是这项事业中最年轻的力量。但年轻并不天然等于拥有未来。希望大家积极拥抱时代变革的浪潮，把向新而行、向高攀登刻进自己的学习与创新当中，在勇于探索未知中砥砺前行，在更大的视野里探究事物的本源，在更高的境界上追求自我价值的实现，做到不仅跟上这个时代，更要参与定义这个时代、引领这个时代。

三、成长为奋进数智时代的重邮人，应恪守勤学善思、求真求正的为学品格

当前，人工智能正深刻地重塑着我们的学习模式，特别是自大语言模型崛起以来，越来越多的人习惯于向AI提问、与AI对话、从AI获取答案。《2025年大学生AI使用行为与心态洞察报告》显示，受访大学生的AI使用率高达99.2%，其中11.7%几乎每天多次使用；AI已成为主流信息获取渠道，65.9%的受访大学生遇到问题会优先求助AI。但要注意，99.2%的使用率，不等于99.2%的胜任力；高频求助，不等于高效学习；向AI自由提问获得答案，不等于拥有能力。更为重要的是提什么样的问题、什么层次的问题，提问题提到何时为止，取决于我们自身的认知水平和学术品格。

“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，始终是提高认知水平、锤炼人生智慧的基本逻辑。当人工智能提升知识传播的效率，信息的甄别、知识的内化与创造变得更加关键，我们更要坚守学习的本质与初心。人工智能可以帮我们习得技能，但不能替我们学习，不能替我们塑造独立认知体系，不能替我们完成从“知道”到“理解”再到“运用”的跃迁；人工智能拓展了我们获取答案、提出问题的能力，但不能替我们作出规范判断和价值甄别，无法告诉我们哪一个答案最符合伦理、哪一个选择最具人文关怀、哪一个建议能解决真实痛点。更为甚之，如果缺乏扎实知识基础和独立思考能力，我们甚至难以判断AI输出的内容是对还是错。因为人工智能始终只是我们人类实践的结果，其自身并没有基于自我意识而对真实世界作出理解。

学习是实现人的全面发展的核心活动，是塑造自我的根本途径。正如今年一位硕士研究生新生所言，“年龄从来不是停止成长的理由。五十岁，我依然可以学，依然可以进步，依然可以对世界保持好奇。”这份“想要学、愿意学、坚持学”的热忱，正是人工智能无法生成、也无法夺走的属于“人”的珍贵特质。AI不是替代学习，而是赋能学习。我们拥抱AI，是主动善用AI，在勤学善思、躬身笃行的基础上，让AI赋能提升学习、科研的效率和质量，真正成为服务于学习、服务于科研的“帮手”。要自觉杜绝直接抄袭AI提供的方案，避免让AI演变为学习、科研的“枪手”。更要坚决防止过度依赖AI，让AI异化为扼杀好奇心、损害批判性思维、消解自主学习能力的“杀手”。

同学们，“少年负壮气，奋烈自有时”。恰同学少年的你们，与中华民族伟大复兴不期而遇，与数字化、智能化浪潮不期而遇。选择成为新生代重邮人，就选择了一段与时代同频共振的成长历程，就选择了接过振兴民族信息通信事业接力棒的历史重任，就选择了一份响应数智时代召唤、投身信息科技浪潮的青春使命。成长为一名奋进数智时代的重邮人，不是自然而然的，而是充满理想与使命的远征。在这场远征中，情系家国、图强兴邦的赤子情怀，是不偏航向的指南针；向新而行、向高攀登的拼搏精神，是跨越沟坎的动力源；勤学善思、求真求正的为学品格，是行稳致远的压舱石。全新的求学之路、奋进之路已在脚下。相信你们一定能在属于你们的时代里，在信息通信这片创新的沃土上，以“搏击长空”的青春姿态，努力向前奔跑、深耕成长，弄潮数智时代，拥抱无限可能，成就精彩人生。

最后，衷心祝愿每一位新同学在重邮的时光丰盈而明亮，祝愿大家心有热爱、学有所成、身心健康、生活充实！

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